乌市俄语培训学校和您聊聊如何提高俄语阅读能力的几个重点一、掌握俄语词汇词汇是阅读的基础，对于一个外语学习者来说，无论语法掌握得多么熟练，发音如何准确，没有一定的词汇量阅读就无法顺利进行
乌市俄语培训学校和您聊聊如何提高俄语阅读能力的几个重点一、掌握俄语词汇词汇是阅读的基础，对于一个外语学习者来说，无论语法掌握得多么熟练，发音如何准确，没有一定的词汇量阅读就无法顺利进行。阅读的最大障碍是词汇量不足。词汇量少，会使阅读的速度受到极大的限制，专业词汇太少会直接影响阅读的正确理解。不仅如此，学生掌握的词汇量多少与阅读速度和正确率密切相关，一般来说，它们之间是成正比的。因此，在阅读时应该适当地加入一些词汇教学内容。 ，科技术语是理解的难点，因为除了象память (存储器)、гармоника (谐波)、 команда (指令)等一些由普通词转化而来的术语外，合成法构成的术语的意义也常常不是其字面含义简单地排列组合，如：условное топливо (标准燃料)、сопротивление материалов (材料力学)、интегральная схема (集成电路)等，这是科技阅读时要特别注意的问题。所以科技阅读中的词汇教学应区别于一般的词汇教学，应着重记忆基础科技词汇，训练通过推断来猜测词义，具体地可以根据前后缀、词根等进行结构语义分析，借助上下文运用专业知识来推测词意.
二 、 练习俄语语法
虽然学有人在进入大学之前已经完成了语法基础的学习，但是在掌握的程度上是因人而异，参差不齐的。表现在阅读上，有些学生遇到长、难句或词汇量大等情况时常常不会正确识别和处理，造成理解失误，从而影响了阅读理解的正确性。科技文章的特点之一是长句、复句多，能否迅速准确地判明句子的主干是阅读理解的关键。因此，在低年级科技阅读教学中适当讲解科技俄语常用句型是有必要的。我校俄语专业一年级用的科技阅读教材中讲到的只是最常见句型中的几个，其它一些常用句型应在阅读过程中不断补充，只有这样，在阅读时才能思路清晰，脉络分明，达到较为理想的阅读效果。至于阅读课上其它方面的语法教学则应为理解服务，一般情况下是在一个语法现象造成交际中断时进行，通过精读使学生更好地掌握和熟悉各种语法知识，从中找出语言的规律性，提高阅读理解能力。
三、 适当的运用俄语知识在阅读科技文献及专业书籍时，除了掌握科技俄语的基本语言特点，具有较高水平的语言分析能力外，还必须了解有关学科的基本知识，因为科技文章富有大量的术语，科技术语具有较强的专业性，它与本学科的理论概念密切相关。希望乌鲁木齐俄语培训机构介绍的以上的内容对大家是有帮助的。如果大家还想知道更多的信息，那就请继续等待俄语培训班小编的分享吧